quinta-feira, 30 de abril de 2015

Atividadescom o bebê. Limpando a casa


Eu fico em casa com meu Pedro, a gente brinca, se diverte, fico bastante tempo em função dele, da sua rotina, mas também tenho a rotina da casa. Como ele está comigo sempre a rotina de limpeza teve de ser adaptada para  conseguir realizar as tarefas do dia a dia e inclui-ló. 

Com a maternidade, aprendi que o ritmo tem de ser diferente, tudo tem de ser adaptado, ate a limpeza se antes eu lavava a louça e remoía meus problemas, hoje é um olho na pia outro na sala para ver como está o Pedro. se antes eu fazia a faxina num dia, hoje vou fazendo conforme dá tempo e sempre adaptada .

Explico, eu adapto algumas atividades para que ele participe, como uma brincadeira. Por exemplo, passar o aspirador, entre uma passada e outra dou para ele passar também,  ele pega o cano e sai fazendo bruuuum. 

No calor, eu deixava ele mexer no balde de água, sem produto claro, enquanto eu limpava o chão. Quando tiro pó dou um pano para ele ajudar. Claro, estes momentos são brincadeiras, porque eu converso com ele, faço barulhos engraçados, paro dou colo, agua, comida, brinco com outro brinquedo, enfim demora um monte, mas faço algumas coisas.

Quando não dá para ele "ajudar", tenho sempre brinquedos diferentes, as novidades, ou potes e colheres mesmos, tudo para entreter enquanto recolho a roupa ou lavo a louça,( cozinha e lavandeira ele só entra se eu não estiver cozinhando ou usando produtos).

Estes são meus truques para conciliar rotina da casa com rotina de filho, porquê amiga com filho tudo muda.

quarta-feira, 29 de abril de 2015

Novos brinquedos

Eu sou da opinião que brinquedo não tem sexo, a indústria que inventou brinquedo de menino e menina e nos empurra isto diariamente. Mas se observarmos crianças brincando, elas brincam com o que tem, então vamos estimular menino a brincar de boneca, menina de carrinho.

Pois bem, dia destes o Pedro estava brincando com seus potinhos e pazinhas, muito concentrado mexia, experimentava, fazia um -huuuuum bem comprido, estava fazendo uma comida deliciosa.

Já fazia um tempo que queria comprar umas panelinhas para ele, e está foi a deixa para ir atrás. Comprei um conjuntinho muito fofo de panelas e espátulas. Cheguei em casa todo feliz, coloquei em cima do sofá  e fiquei observando. Ele logo foi fazer seus experimentos culinários, risos. Mexe, bate, coloca tampa, derruba temperos imaginários, experimenta de novo. Uma festa.

Quando cansou e deixou de lado juntei e coloquei numa caixa, porque este serão os brinquedos novidades ( citados no post http://maternado.blogspot.com.br/2015/04/o-espaco-do-bebe-seu-quarto.html ).

É muito importante oferecer diferentes brinquedos aos bebês e as crianças de qualquer idade, elas adoram imitar o que fazem os adultos e se dermos elementos para ajudar a enriquecer a brincadeira melhor.

E você que brinquedos oferece ao seu pequeno?




Nota da mamãe as panelinhas não eram de uma boa qualidade e algumas perderam partes durante a brincadeira, vou ter de ir atrás de outras mais resistentes, risos.



terça-feira, 28 de abril de 2015

Atividades com o bebê: Na areia

Hoje vou falar um pouco de uma atividade simples que faço com o Pedro, que você deve ter feito quando criança, mas que tem um papel muito importante no desenvolvimento dos pequenos, brincar na areia ou terra.

Quando proporcionamos esta atividade para nossos pequenos, diferentes aprendizagens acontecem ao mesmo tempo. A primeira é sensorial, os cinco sentidos, pegar, cheirar, experimentar com as  mãos, pés e boca (sim, o bebê vai colocar na boca)   a textura, o cheiro, a cor.  Depois vem as brincadeiras, pegar com as mãos, com os dedos. passar pelo corpo, pernas, mãos e braços sentindo a textura. E se colocar brinquedos, como potes e pazinhas, retira e põe no pote, manuseia a pá, aprende a acertar o pote, tira da terra. Enfim uma imensidão de movimentos, aprendizagens e diversão numa brincadeira tão simples.

Daí você que está lendo e pensando, terra!?, sujeira, na boca!? germes. Calma. Minha experiência comprova, o bebê coloca na boca, mas se não fizer estardalhaço do fato, faz uma vez e o foco será outro. Suja, mas banho resolve. Pense na lista acima cheia de possibilidades de aprendizagem e na insignificância dos poréns. Vale e muito a pena.

Em relação a idade, para mim quanto antes melhor, claro o bebê tem de estar sentando sozinho para a brincadeira render mais. O pedro estava com uns 9 meses, sentava sozinho com firmeza e conseguia alcançar objetos longe sem auxilio. 

Para você depende de...você, mas vai por mim não demore,

Todo serelepe descobrindo a areia da praia.

Olha a concentração.
Passando a mão de terra na barriga.

Abraço,

quinta-feira, 9 de abril de 2015

Pílulas do maternando


Falando em  brincar, com uns quatro meses Pedro gostava de ficar olhando a cortina da sala balançando com o vento,dava muitas risadas e se concentrava no movimento, era lindo de ver.

quarta-feira, 8 de abril de 2015

As dores de crescer

Hoje, faz uma semana que meu pequeno não mama mais no seio. Quando pensava sobre amamentação, na gravidez ainda, queria amamentar até os dois anos. Muitas pessoas me questionavam, será que não é muito tempo, não é melhor tirar logo, com dois anos vai ser muito difícil.

A amamentação sempre foi tranquila nunca tive preguiça ou problemas para amamentar. Mas, depois de um ano, ficou complicado e cansativo  ter de parar durante para amamentar e acordar toda noite. Então com oito meses tirei o "mama" da noite, Mas meu Pedro mamava para dormir e tinha a mamada das 5 ou 6 da manhã. 

Esta rotina me cansava ainda mas ia levando, então comecei a perceber que meu pequeno estava regredindo um pouco, muito grudado comigo. Percebi que o peito poderia estar ajudando nesta regredida e resolvi tirar o peito de vez. 

Então na ultima quarta não dei a mamada da madrugada, nem  para dormir. E assim esta sendo há uma semana. Como sempre, me surpreendi com meu filho, que aceitou numa boa. Não tivemos crises de choro ou maiores problemas de adaptação a esta nova rotina.

Claro que, ás vezes, para fazer dormir ele reclama, pega nas minhas como fazia para pedir o "mama", mas é estranho ele não fala mais ''mama', nem eu com medo de ajudar a ter recaída, risos.

Quando ele pega na minha mão e chora eu sei que ele quer o peito, me dói o coração, dá vontade de voltar atrás, mas eu fico firme porque passa logo.Quando lembro dele no meu colo mamando e me olhando, confesso que dói, dá uma melancolia, que eu nem penso para não doer.

É difícil, acho que, mais para mim que para ele. É uma decisão que tomei avaliando tudo o que desejo para ele, do quanto quero ele independente, seguro. Tenho certeza que optei pelo melhor, mas esta certeza não me impede de ter uma dorzinha de vez em quando.

De tudo fica que crescer é dolorido para mãe e filho, mas é só o começo. Temos, eu e ele, muitas coisas para crescer e aprender.


terça-feira, 7 de abril de 2015

Atividades com o bebê

 Muita das vezes não são necessários brinquedos caros ou sofisticados para brincarmos com nossos filhos. Um exemplo barato e que rende muitas brincadeiras e risadas são os tecidos, mas especificamente tiras de tecidos penduradas.

Quando o pedro tinha uns quatro meses coloquei tiras de tecido penduradas acima do sofá, um lugar perto da janela com solzinho que eu gostava de deixa-ló.

Primeiro balancei as tiras para ele, coloquei-as próxima ao seu rosto, passei devagar as tiras no seu corpo. Então deixe-as ali para ele observar, vê-las balançando com o vento. Ele se interessou e ficou bastante tempo observando-as, sorrindo, tentando pega-lás.

Esta é uma atividade simples que você pode fazer com seu bebê e que vai ajudar no seu desenvolvimento viso motor que é a capacidade de olhar um objeto e pega-ló. 

segunda-feira, 6 de abril de 2015

Brincando

Mais importante que ter ou dar brinquedos para seu filho, é  brincar com ele e seus brinquedos. o adulto é quem dá significado ao mundo, quem  nomeia  os objetos, as emoções e mostra ao bebê o uso dos objetos. brincar com o bebê estimula seu desenvolvimento, forma vínculos e é uma alegria para o bebê e para quem brinca com ele.

Aqui em casa temos momentos de brincar, de sentar com o pedro. Escolhemos um brinquedo ou deixamos ele trazer o que quer e entramos na brincadeira, sem intervenção pedagógica, sem objetivos o único motivo é aproveitar.

Empilha , brinca de carrinho 'brummmm', dá comida para o leão, conta história, pula no cavalo, tantas possibilidade e tantos benefícios para nossa relação.

Sorrisos da mamãe, do papai e do Pedro com certeza o melhor momento do dia.

domingo, 5 de abril de 2015

O espaço do bebê: seu quarto


O quarto do bebê deve ser pensado para ele de forma a auxiliar no seu desenvolvimento e facilitar a locomoção e brincadeiras. Quando pensado para o bebê o quarto deve ter objetos, brinquedos e quadros ao alcance dos olhos e mãos do pequeno e não dos adultos. O quarto não é apenas onde o bebê dorme e troca fraldas, é onde ele brinca, descobre e aprende. Portanto, deve ser um espaço em constante desenvolvimento, em mudança.

Este espaço deve crescer junto com o bebê. O quarto do Pedro já mudou algumas vezes neste um ano de uso. Logo que ele veio para casa seu quarto estava arrumada para receber um recém-nascido, berço, cômoda, móbiles no berço e prateleiras para decorar e deixar alguns itens a mão dos adultos. Com o passar do tempo os móveis foram trocados de lugar para abrir espaço para brincadeiras, o quarto ganhou uma estante com prateleiras baixas e brinquedos ao alcance dele.
O berço foi serrado e está na altura do chão dando mais liberdade para ele. Tem um colchonete e almofadas para pular, ficar de pé ou deitar, o tapete para as brincadeiras, enfim esta preparado para ele usa-ló sem auxílio dos adultos. Logo este espaço irá mudar, porque o Pedro está mudando e suas necessidades também.

Os brinquedos não são colocados todos de uma vez, coloco alguns e vou trocando para sempre ter ‘novidades’e, de vez em quando, temos elementos novos para brincadeiras específicas como garrafas, potes, bolas de diferentes tamanhos, peças de montar.  
      
Pensar a decoração é uma opção de cada, um mais é muito importante pensar as estratégias para que o espaço seja adequado para o bebê usa-ló com liberdade e autonomia.  Para isso adote as seguintes estratégias:

1.       Coloque os brinquedos em móveis baixos ao alcance da criança, não coloque em caixas, exponha os brinquedos isso ajudará na organização mais tarde.

2.       Coloque poucos brinquedos e troque-os de tempo em tempos para sempre ter novidade.

3.       Coloque quadros e fotos na parede na altura dos olhos da criança.

4.       Tenha um tapete e almofadas para um cantinho aconchegante.

5.       Sempre coloque livros ao alcance do bebê, lembrando que como colocam tudo na boca pense no material mais adequado, tecido ou os livros de banho.

O Pedro sempre percebe as mudanças e faz festa. A última troca que fiz foi do tapete, tirei o grande para limpar e coloquei dois pequenos de carro e bola. Quando ele entrou no quarto foi direito para os tapetes sentou neles e ficava me mostrando todo feliz. Eu  já tenho muitas mudanças na cabeça que conforme for colocando em prática conto para vocês.


O berço baixinho
A primeira organização do espaço

sábado, 4 de abril de 2015

Brincando com tinta

Há algum tempo queria fazer uma atividade com tinta com o Pedro. Mas sempre ia deixando, mesmo sabendo o quanto seria divertida para os dois, sem falar nas possibilidades de desenvolvimento que a atividade proporcionaria.

Então fui pesquisar na Internet tintas para bebês, adaptei com o que tinha em casa e fiz duas cores com amido de milho e suco e uma de gelatina, que errei a receita, mas valeu pela textura.

Tintas  prontas organizamos o espaço, papai e eu. Fizemos na rua colocamos um saco plástico para encapar a mesa, que é da altura do Pedro. Dispomos as tintas e papel e convidamos o Pedro para a diversão.

 Claro que o primeiro movimento foi colocar o dedo na tinta e depois na boca, por isso a importância da tinta comestível,  bebês conhecem tudo primeiro pela boca.

Depois de provar ele colocou a mão toda no pote sentindo as diferentes texturas, a tinta de gelatina que deu errado ficou porque a textura era diferente e como atividade sensorial foi ótima.

Ele colocava a mão inteira nos potes, mas na folha ia só com um dedo.  Papai o incentivaincentivava a desenhar na folha o que ele imitava. Ele ria bastante. Ficou muito concentrado.  Nesta primeira atividade deixe livre srm muitas intervenções, deixei que explorasse os materiais, sentisse a textura.

Nesta atividade é importante não se preocupar com a bagunça ou sujeira, deixar o bebê livre para explorar e não se preocupar com o desenho, com o resultado o mais importante é a atividade.

E no mais é aproveitar com seu pequeno, saímos todos direto para o banho e com um sorriso no rosto.